Objetos virtuais para apoio ao processo ensino-aprendizagem do exame físico em enfermagem
Acta paul. enferm; 24 (3), 2011
OBJETIVO: Descrever o processo de construção dos objetos virtuais de aprendizagem do exame físico em enfermagem. MÉTODOS: O estudo envolveu o desenvolvimento de um produto e a pesquisa contemplou quatro etapas: planejamento, elaboração do modelo teórico, desenvolvimento dos objetos virtuais e aval...